1405/06/21
بررسی وضعیت نیروهای غیررسمی آموزشوپرورش با تشکیل کمیته مشترک دولت و مجلس
رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور با تأکید بر ضرورت تأمین نیروی انسانی باکیفیت برای آموزشوپرورش، بر رعایت عدالت در استخدام و توجه به وضعیت نیروهایی که طی سالهای گذشته به شیوههای مختلف با این وزارتخانه همکاری داشتهاند، تأکید کرد. 🔷 به گزارش مرکز روابط عمومی سازمان اداری و استخدامی کشور، نشست مشترک فراکسیون فرهنگیان و اعضای کمیسیونهای آموزش، تحقیقات و فناوری و اجتماعی مجلس شورای اسلامی با حضور نایبرئیس مجلس شورای اسلامی، وزیر آموزشوپرورش، معاون رئیسجمهور و رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور، معاونان و مدیران سازمان، معاون بودجه سازمان برنامه و بودجه کشور و جمعی از نمایندگان مجلس، روز دوشنبه ۱۶ شهریورماه ۱۴۰۵ برگزار شد. 🔹️ در این نشست، علاءالدین رفیعزاده، معاون رئیسجمهور و رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور، با تأکید بر اهمیت و جایگاه نیروی انسانی در وزارت آموزشوپرورش اظهار کرد: آموزشوپرورش از جمله دستگاههایی است که باید در حوزه نیروی انسانی مورد توجه ویژه قرار گیرد؛ چراکه تأمین نیروی انسانی مورد نیاز، مسائل پشتیبانی و وضعیت مدارس، ارتباط مستقیمی با کیفیت عملکرد این وزارتخانه دارد. 🔹️ وی افزود: آموزشوپرورش پایه و اساس پیشرفت کشور است و مأموریت اصلی آن، تربیت صحیح دانشآموزان و آمادهسازی آنان برای ورود به دانشگاه و عرصههای مختلف اجتماعی است؛ ازاینرو، توجه به منابع انسانی این دستگاه از اهمیت ویژهای برخوردار است. 🔹️ رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور با اشاره به رویکرد دولت چهاردهم در حوزه سرمایه انسانی تصریح کرد: در موضوع جذب نیروی انسانی، از یک سو باید تأمین نیروهای توانمند، شایسته و باکیفیت مورد توجه قرار گیرد و از سوی دیگر، وضعیت افرادی که طی سالهای گذشته به شیوههای مختلف با آموزشوپرورش همکاری داشتهاند، از جمله نیروهای نهضتی و سایر گروههای مرتبط، مورد بررسی قرار گیرد. 🔹️ رفیعزاده با تأکید بر ضرورت رعایت اسناد بالادستی و الزامات قانون برنامه هفتم پیشرفت خاطرنشان کرد: تصمیمگیری نهایی در این زمینه باید به گونهای باشد که ضمن فراهمکردن امکان جذب نیروهای توانمند و باکیفیت، حقوق افرادی که سالها با آموزشوپرورش همکاری داشتهاند نیز نادیده گرفته نشود و در عین حال، عدالت در استخدام و الزامات قانونی رعایت شود. 🔹️ وی ادامه داد: ظرفیتهای قانونی موجود، از جمله ماده ۸۹، میتواند در بررسی این موضوع مورد توجه قرار گیرد تا میان سابقه همکاری نیروها، عدالت در استخدام و ضرورت تأمین نیروی انسانی باکیفیت در آموزشوپرورش، راهکار مناسب و قابل اجرا پیدا شود. 🔹️ در ادامه این نشست، نمایندگان کمیسیونهای آموزش، تحقیقات و فناوری و اجتماعی مجلس شورای اسلامی و اعضای فراکسیون فرهنگیان، دغدغهها و مطالبات مربوط به نیروهای غیررسمی آموزشوپرورش و گروههای مختلفی را که طی سالهای گذشته با شیوههای متفاوت با این وزارتخانه همکاری داشتهاند، مطرح کردند. 📌* تشکیل کمیته مشترک دولت و مجلس برای بررسی وضعیت نیروهای غیررسمی* 🔹️ در جمعبندی این نشست، با توجه به گستردگی و ابعاد مختلف موضوع، مقرر شد کمیتهای مشترک با حضور نمایندگان دستگاههای مرتبط تشکیل شود تا وضعیت نیروهای مورد بحث بهصورت دقیق، کارشناسی و همهجانبه بررسی و راهکارهای قانونی و اجرایی آن ارائه شود. 🔹️ این کمیته با حضور نمایندگان سازمان برنامه و بودجه کشور، سازمان اداری و استخدامی کشور، دو نماینده از کمیسیون اجتماعی، دو نماینده از کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری، دو نماینده از فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی و کارشناسان مرکز پژوهشهای مجلس تشکیل خواهد شد. 🔹️ بر اساس تصمیم اتخاذشده، مقرر شد این کمیته ظرف مدت یک ماه وضعیت موضوع را از ابعاد مختلف بررسی و مشخص کند و نخستین جلسه آن نیز با هماهنگی معاون رئیسجمهور و رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور تشکیل شود. ┄┄┄┄┅━✵✵━┅┄┄┄┄